Vài miếng xăm nho nhỏ lượm được từ cái hồi còn hay bơm vá thường xuyên.
Đừng đánh giá bất cứ một giảng viên nào qua vẻ bề ngoài. Vì có những giảng viên bề ngoài hoành tráng nhưng bên trong là một hố đen vũ trụ to thùi lùi và gõ vào thì còn vang hơn trống ngoài đình làng. Nhưng lại có những giảng viên nhìn qua bình thường như cân đường hộp sữa nhưng bên trong họ là cả một bầu trời tri thức, một kho tàng nhưng case tình huống thú vị và danh sách những giải pháp thông minh được thiết kế riêng cho vô vàn những bài toán khó trong tổ chức hoặc doanh nghiệp.
Hiểu được 10% lượng kiến thức trong một ngày học đã là rất nhiều rồi. Đừng nên tham quá đòi hiểu nhiều hơn dễ bội thực kiến thức lắm. Mà bỏ vô bụng nhiều hông làm hông thực thi dễ sình bụng dễ đau dạ dày và dễ ngộ độc kiến thức lắm lắm hà.
Học là việc cả đời. Năm nay học sang năm vẫn thấy thiếu à. Càng là người làm to giữ chức vụ chủ chốt trong các tổ chức mình càng thấy sự ham học của họ. Nhưng chức vụ càng thấp xuống độ ham thích học có vẻ bớt bớt đi tương đối. Có thể do lương ít hơn, phúc lợi ít hơn, việc thì nhiều, vừa phải học vừa phải giải quyết việc, lâu lâu lại bị sếp trên gọi không tập trung mà học được so với các sếp to đi học.
Học phải bỏ tiền ra đóng học phí thường chăm hơn được học Free. Nhất là những khóa người học phải cắt tháng lương để đóng cho đủ một khóa nhiều chuyên đề khác nhau. Học viên ham kiến thức, mê thực hành và kết nối sâu sắc hơn nhiều lớp được đi được chơi được gói mang về và chẳng phải bỏ tí gì của bản thân ngoài thời gian và công sức.
Thực hành lao vào giải quyết từng case cụ thể mới thấy được nét đặc sắc, tài năng riêng của từng người có thể đứng một mình rất tốt nhưng khi gộp vào nhóm nếu trưởng nhóm không có năng lực quản lý thì có khi nhóm đó lại tạo ra kết quả tệ nhất, bài trình bày bị đùn đẩy không ai chịu lên, hoặc nếu có lên thì cứ mãi là một người lên nói còn đội ở dưới vỗ tay.
Học phải kèm với chơi, chơi phải kèm với nghỉ ngơi teabreak tái tạo năng lượng. Một lớp có vài ba hoạt động nho nhỏ sẽ giúp bớt khô khan, bớt đóng băng và tăng sự kết nối giữa những học viên xa lạ lần đầu ngồi với nhau trong một phòng học. Nghỉ ngơi giữa giờ giúp sự kết nối sâu hơn trong phòng học, giúp những thảo luận riêng tư được kỹ hơn và giúp những mối làm ăn trong tương lai được hình thành.
Lớp học ở khách sạn, resort thường ít bị ảnh hưởng trong giờ học bởi báo cáo, bởi nhân viên, bởi những sự vụ bất ngờ xảy ra hơn là tổ chức tại chính công ty của học viên. Thậm chí nếu được tổ chức xa thật xa nơi làm việc thì hiệu quả được ghi nhận còn tốt hơn nữa, do không phải giờ trưa tranh thủ chạy về nơi làm việc viết báo cáo, chiều mới chạy lại lớp học mệt phờ râu còn đâu sức mà nghe thầy giảng.
Facebook và đặc biệt là Group là công cụ cực kỳ tuyệt vời để kết nối giữa giảng viên với người học, giữa học viên với nhau sau khi đã kết thúc một khóa học. Đó còn là công cụ để ghi nhận những kết quả mà học viên thu được từ khóa học mà không cần bất cứ một công cụ gì phức tạp hơn(Nếu bạn nào biết tới hai thang đo hiệu quả của một khóa học khá phổ biến là 4 cấp độ Kurt Patrick và 6 cấp độ Bloom chắc sẽ hiểu hơn về vấn đề đo lường này). Ngoài ra nó là còn nơi để người học khai thác sâu hơn kiến thức, kỹ năng đã nhận được qua việc hỏi thêm thầy, trao đổi, giao lưu với những bạn học khác.
Một vài tổ chức có trung tâm đào tạo nội bộ đẹp dã man, không gian thơ mộng rộng rãi đầy đủ tiện nghi từ phòng học, phòng nghỉ tới hồ bơi, sân bóng đá, bóng bàn, Tennis. Mỗi nhân viên được đến đấy nâng cao nghiệp vụ cứ như là được thoát khỏi áp lực công việc hàng ngày và tới một chốn bồng lai tiên cảnh vậy .
Lớp nhiều nam thì nên có hỗ trợ là nữ, lớp nhiều nữ thì nên có hỗ trợ nam sẽ làm mềm lớp học và tạo một không gian thoải mái hơn là ngược lại.
Công tác tổ chức về học liệu và trang thiếu bị + phòng học càng chu đáo kĩ càng bao nhiêu thì lớp học diễn ra càng thuận lợi bấy nhiêu. Tất nhiên vẫn cần sự ứng biến và kinh nghiệm của giảng viên và hỗ trợ chương trình nếu có bất cứ sự cố gì xảy ra.
Viết tạm thế đã lúc nào hứng lại viết tiếp về chủ đề bơm vá này.
